Vers une éducation alternative ?
De plus en plus de parents, parce qu’ils souhaitent une école plus respectueuse des besoins de chacun et du rythme des apprentissages, choisissent une école […]
À la rencontre des enseignants
Âgées de 23 à 52 ans, les institutrices rencontrées interviennent pour certaines dans le secteur privé, d’autres dans le secteur public, d’autres encore ont souhaité […]
La Chrysalide, une école de la transition
La Chrysalide1 a ouvert à la rentrée 2015 dans la campagne du Sud Gironde. Pour parler de son projet et de ce qui est d’ores […]
Rencontre avec Antoine Dole, le papa de Mortelle Adèle
Mortelle Adèle, petite fille irrévérencieuse passée maîtresse dans l'art des idées farfelues et de la répartie qui tue, connaît aujourd'hui un su...
LIBERTÉ D’INSTRUCTION (mais pas que) EN DANGER ! Suit...
Article issu du numéro 88 – La joie
Il y a quelques mois, Emmanuel Macron, président de la République française, annonçait qu’il souhaitai...
Étiquettes : s’en libérer pour être soi-même
Des étiquettes, on nous en colle rapidement sur le front. Parfois dès le berceau (« Tu as toujours été compliqué, bébé déjà, tu pleurais tout le […]
L’école : vecteur de socialisation
« Tout individu est inscrit avant même sa venue au monde dans ses groupes familiaux, sociaux et culturels. L’individu n’existe pas sans ses groupes originaires et […]
Lettre ouverte : C’est ensemble que nous avancerons
Mes chères concitoyennes, Mes chers concitoyens,
Monsieur le Ministre de l’Éducation nationale,
Mesdames et Messieurs les élus,
Hier, j’ai su...
Les notes : quels effets sur les enfants ?
Les notes à l’école sont souvent décriées, on les brandit telles un bouc émissaire qui serait le responsable de tous les maux que l’on reproche […]
Donner du sens aux apprentissages et créer du lien
Article issu du numéro 72 – Accompagner la scolarité de son enfant
Donner du sens aux savoirs, transmettre des contenus exigeants et des...
L’école du lâcher-prise
La scolarité est loin d’être un chemin tracé d’avance dont on peut anticiper les étapes et prévoir l’issue. Que l’on ait été soi-même heureux à […]
Ainsi font les girafons
L’école des girafons est une école associative, située à Champs Romain, en Dordogne. Elle a ouvert ses portes en septembre 2018. Nous avons rencontré Maloue […]
Les forest schools : la nature au service de la pédagog...
Article issu du numéro 92 – Nature, terre de jeux Parler du lien entre l’enfant et la nature invite à ouvrir en grand la porte […]
Les relations parents-professeurs
À chaque rentrée des classes, confier son enfant à un enseignant1 n’est pas chose facile. Après les interrogations sur la réussite scolaire, c’est surtout l’inquiétude […]
Le bilinguisme à l’école en pratique
Les écoles bilingues sont de plus en plus nombreuses. Nouvelle mode ou prise de conscience d’une nécessité de s’ouvrir au monde, les parents choisissent en […]
Préserver le temps libre après l’école
Nous insistons souvent à Grandir Autrement, et nous ne sommes pas les seuls, sur l'importance du jeu libre pour les enfants. Il leur permet en ...
Quand les enfants choisissent le droit chemin
Dans les milieux « alter », il n’est pas rare de rencontrer des familles bohèmes dont les enfants fréquentent l’école publique. Parfois pour des raisons […]
André Stern : « Arrêtons de nous faire peur ! »
Nous sommes nombreux à connaître le parcours d’André Stern et à apprécier sa vision et son travail sur l’enfance et l’éducation. Il a accepté auj...
La pédagogie institutionnelle : vers une éducation cito...
C’est dans l’air du temps : les pédagogies « alternatives » ont la cote auprès des parents. Les méthodes Montessori et cetera sont depuis quelques années médiatisées, vendues […]
Quand la fête des morts s’invite à l’école
Le mois de novembre serait le mois des morts. Mondialisation oblige, on entend parler de la très commerciale fête d’Hallowe’en et de ses monstres dans […]
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